Birželio 13 d. grupelė 6a ir 6b klasės moksleivių kartu su mokytoja Sonata vykome į Panevėžio STEAM centrą dalyvauti dviejose veiklose biologijos-chemijos laboratorijoje.
Pirmoji veikla – tiriamasis darbas „pH mano stiklinėje“. Mokiniai kartu su laboratorijos metodininke Lina analizavo problemą apie rūgštinių ir stipriai šarminių tirpalų pavojingumą organizmui. Vėliau išsikėlė tikslą – remiantis gėrimų rūgštingumo tyrimo rezultatais, išrinkti organizmui saugius gėrimus, užsirašė hipotezę ir kibo į darbus. Skysčių pH tyrė, naudodamiesi universaliu indikatoriumi ir pH jutikliu, susipažino ir išbandė Vernier Graphical Analysis programą, analizavo ir lygino tyrimo rezultatus su draugų rezultatais.
Pertraukos metu mokiniai apžiūrėjo centro patalpas, kiekvienas susirado sau įdomios veiklos laisvalaikiui skirtose erdvėse.
Po pertraukos šeštokų laukė detektyvų iššūkis, kurio metu remiantis atlikto vandens tyrimo rezultatais, reikėjo nustatyti, iš kokio gamtinio vandens telkinio paimtas vanduo. Tai galėjo būti lietaus, šulinio, gręžinio ar griovio vanduo. Atliekant šį tiriamąjį darbą jau buvo pasitelkta ir mikroskopinė analizė, vieni mokiniai vandens laše nieko nepamatė, o kitus nustebino pro mikroskopą matomos „šiukšlės, šakelės, plaukiojantys gyviai“. Po ilgo ir kruopštaus darbo jaunieji detektyvai išnarpliojo mįslę, iš kokio vandens telkinio jų stiklinaitėje buvo vanduo. plačiau